Determinando a eficácia da aprendizagem baseada na Web no desporto

À medida que o treino desportivo se torna mais científico nos seus métodos, é importante que os desportos utilizem e adotem plenamente as grandes mudanças que estão a ocorrer no mundo da Web 2.0, com conteúdos gerados pelos utilizadores, interatividade, redes sociais, dispositivos móveis, como smartphones e tablets com capacidades de gravação e partilha de vídeo, e largura de banda fixa e móvel de alta velocidade generalizada. É importante compreender e quantificar o efeito que estas capacidades da Web 2.0 têm no mundo do treino desportivo. Um ambiente de aprendizagem específico baseado na Web foi desenvolvido como uma ferramenta para testar o impacto das tecnologias utilizadas pelos participantes na sua aprendizagem. Os participantes de todos os grupos refizeram a avaliação e preencheram um formulário de feedback. Os resultados foram significativos. No geral, houve uma melhoria de 35% no desempenho entre a primeira e a segunda avaliação. Quando divididos em dois grupos, esses resultados mostraram que o Grupo Híbrido teve uma melhoria de 39% no desempenho e o grupo Somente Web teve uma melhoria de 30% no desempenho.