Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch
Steinmetz, Michael
Produktnummer:
1881463c56b52e4d7c8221d1db9ed93074
| Autor: | Steinmetz, Michael |
|---|---|
| Themengebiete: | Bildungsstandards Deutsch Interpretationskompetenz Merkmale guter Bildungsstandards Qualitative Inhaltsanalyse Realisierbarkeit |
| Veröffentlichungsdatum: | 16.03.2013 |
| EAN: | 9783658004248 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 346 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Eine qualitativ-empirische Studie zur Realisierbarkeit von Bildungsstandards |
Produktinformationen "Der überforderte Abiturient im Fach Deutsch"
Michael Steinmetz hinterfragt in seiner Studie, über welche Kompetenzen die Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe verfügen müssen, um Literatur in einer Prüfungssituation interpretieren zu können. Sein Ziel ist es, das Sollen im Lichte des Könnens auf den Prüfstand zu stellen, statt wie sonst üblich das Können im Licht des Sollens zu beurteilen. Aus dieser Perspektive gelingt es dem Autor, die dauernde Klage über die Defizite der Schülerinnen und Schüler in eine Kritik an den gestellten Anforderungen zu transformieren. Auf Basis einer empirischen Untersuchung von Abiturprüfungsleistungen gewinnt Michael Steinmetz fundierte Argumente dafür, die bestehenden Ansprüche an Literaturinterpretation in der gymnasialen Oberstufe mit Augenmaß zu reduzieren.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen