Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung
Rotter, Daniela
Produktnummer:
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| Autor: | Rotter, Daniela |
|---|---|
| Themengebiete: | (Sprach-)Wissen DaZ DaZ-Kontext Deutsch als Zweitsprache Faktoren Focus-on-Form-Ansatz Focus on Form Formfokus Implementierung Unterrichtsdiskurs |
| Veröffentlichungsdatum: | 27.05.2015 |
| EAN: | 9783830932536 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 236 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Waxmann |
| Untertitel: | Eine empirische Untersuchung der Lehrer-Lerner-Interaktion im DaZ-Grundschulkontext |
Produktinformationen "Der Focus-on-Form-Ansatz in der Sprachförderung"
Schülerinnen und Schüler, die mit Deutsch als Zweitsprache aufwachsen, stellen längst keine Ausnahme mehr dar. Damit ergeben sich auf bildungspolitischer und auf unterrichtspraktischer Ebene neue Handlungsfelder und Aufgabenstellungen. Als ein Ansatz wird in der kognitiv ausgerichteten Sprachlehr- und -lernforschung der sog. Focus-on-Form-Ansatz diskutiert, der eine Verbindung aus Form und Inhaltsfokussierung im Unterricht vorsieht. Die Autorin setzt sich in ihrer Arbeit mit den theoretischen und konzeptionellen Grundlagen des Focus-on-Form-Ansatzes auseinander und lotet dessen Potenzial für eine Implementierung im DaZ-Kontext aus.
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