Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung
| Themengebiete: | Ausbildung / Lehrerausbildung Bildungssystem Bildungswesen Lehrerausbildung - Lehrerfortbildung |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 17.06.2025 |
| EAN: | 9783781527164 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 261 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Breinbauer, Ines Maria Krause, Sabine |
| Verlag: | Klinkhardt, Julius Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG |
| Untertitel: | Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung |
Produktinformationen "Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung"
Wie können Lehrer:innenbildung und Bildung gerechter gestaltet werden? Dieses Buch macht auf die Kontinuität kolonialen Denkens in Lehrer:innenbildung und Unterricht aufmerksam und nimmt gegenüber Machtstrukturen, epistemischen Hegemonien und kulturellen Legitimationen post- oder dekoloniale Perspektiven ein. Beiträge aus Sprachbildung, Philosophie-, Geschichts- und Geographiedidaktik und anderen Disziplinen bieten vielfältige Ansätze, um Agency und Perspektivenvielfalt in der Lehrer:innenbildung zu stärken. Der Band zeigt, wie eine Transformation der Professionalisierung gelingen kann, die Diversität anerkennt und hegemoniale Strukturen aufbricht - notwendig um Professionalisierung neu zu denken
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