»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Conceptual Change Didactics Humanities Konzept Konzeptwandel Learning Schule Social Science Unterricht |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 14.10.2024 |
| EAN: | 9783837668964 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 228 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Faulstich, Sophie Schröder, Stefan |
| Verlag: | transcript |
| Untertitel: | Didaktische Herausforderungen für den kultur- und sozialwissenschaftlichen Unterricht |
Produktinformationen "»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern"
Conceptual-Change-Modelle in den Sozial- und Geisteswissenschaften: Wie Schüler*innen Konzepte wie »Geld«, »Demokratie«, »Religion« oder »Revolution« erlernen.
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