Children’s Knowledge-in-Interaction
Produktnummer:
18308f618bf83a4e4d95096b074a160252
| Themengebiete: | Childhood studies Conversation analysis Early childhood education Education in Australia Education in Sweden Epistemics Knowledge-in-action Language in early childhood Mathematics knowledge in early childhood New Zealand education |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 21.04.2018 |
| EAN: | 9789811094255 |
| Sprache: | Englisch |
| Seitenzahl: | 369 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Bateman, Amanda Church, Amelia |
| Verlag: | Springer Singapore |
| Untertitel: | Studies in Conversation Analysis |
Produktinformationen "Children’s Knowledge-in-Interaction"
This book is a collected volume that brings together research from authors working in cross-disciplinary academic areas including early childhood, linguistics and education, and draws on the shared interests of the authors, namely understanding children’s interactions and the co-production of knowledge in everyday communication. The collection of studies explores children’s interactions with teachers, families and peers, showing how knowledge and learning are co-created, constructed and evident in everyday experiences.
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen