Bildung - Moral - Demokratie
Stepkowski, Dariusz, von Oettingen, Alexander, Benner, Dietrich, Oettingen, Alexander von, Peng, Zhengmei
Produktnummer:
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| Autor: | Benner, Dietrich Oettingen, Alexander von Peng, Zhengmei Stepkowski, Dariusz von Oettingen, Alexander |
|---|---|
| Themengebiete: | Fachspezifischer Unterricht Philosopie Pädagogik Theorie Unterricht fachspezifisch |
| Veröffentlichungsdatum: | 09.03.2015 |
| EAN: | 9783506769466 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 212 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Brill | Schöningh |
| Untertitel: | Theorien und Konzepte moralischer Erziehung und Bildung und ihre Beziehungen zu Ethik und Politik |
Produktinformationen "Bildung - Moral - Demokratie"
Welche Bedeutung haben positive und negative Moralität für die Erziehung im Spannungsfeld von Bildung, Moral und Politik tatsächlich?Abstimmungsprobleme zwischen pädagogischen, moralischen und politischen Handlungskonzepten gibt es auch noch in neuzeitlichen und modernen Diskursen über Bildung, Moral und Politik. Thema sind dort theorie- und problemgeschichtliche Grundlagenfragen einer Ausdi-ferenzierung moralischer Kompetenz in die Teilkompetenzen moralischer Grundkenntnisse, Urteils- und Handlungsentwurfskompetenz. Das Ziel ist ein Modell und Instrument für die Beschreibung und Erfassung moralischer Kompetenzen von Jugendlichen, die den Ethik-Unterricht oder andere Unterricht-fächer des moralisch-evaluativen Bereichs besuchen.
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