Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Weselek, Johanna
Produktnummer:
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| Autor: | Weselek, Johanna |
|---|---|
| Themengebiete: | Bildung für nachhaltige Entwicklung Bildungssoziologie Nachhaltige Entwicklung Nachhaltigkeit Rekonstruktive Sozialforschung Umweltsoziologie |
| Veröffentlichungsdatum: | 26.11.2022 |
| EAN: | 9783658398743 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 436 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Eine bildungs- und umweltsoziologische Analyse |
Produktinformationen "Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis"
Das zentrale Erkenntnisinteresse der Studie bezieht sich auf die Frage, wie Nachhaltigkeit in Form einer Bildung für nachhaltige Entwicklung Einzug in das Bildungssystem findet und im Schulalltag von Lehrkräften wahrgenommen, thematisiert und praktiziert wird. Für die Beantwortung der Frage wurde eine qualitativ-rekonstruktive Untersuchung mithilfe der dokumentarischen Methode durchgeführt. Bildung für nachhaltige Entwicklung aus soziologischer Perspektive zu betrachten, ermöglicht eine kritische Auseinandersetzung mit der politischen Forderung, durch vermehrte Bildung zu einer nachhaltigeren Entwicklung beizutragen.
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