Betimlemeli Fransizca Dilbilgisi Alistirmalari

Degerli okur, Elinizdeki yapit su anki bicimine, yaklasik 3 yillik bir sürecte kavusmustur. Tasarim, uygulama, düzeltme ve yeniden yazim sirasi izlenerek yazilmistir. Bu yönüyle, hem kuramsal hem de uygulayimsal bazi temellere dayanmaktadir. Asagida, kitapta hedeflenen ögrenici fr. apprenant kitlesi, düzey, yaklasim, ders akisi ve temel ilkeler konusunda genel bilgiler sunulmaktadir. Kimler yararlanabilir Kitabin hedef kitlesini, Fransizcayi yeni ögrenmeye baslayanlar olusturmakla birlikte, Fransizca ögreten genc meslektaslarimiza da yararli olabilecek bircok yönü oldugu düsünülmektedir. Dil kurslarinda, üniversitelerin Fransizca bölümlerinde, hazirlik okullarinda, liselerde vb. Fransizca ögrenmekte ve ögretmekte olan herkese yardimci bir gerec olarak yararli olacagi kanisiyla hazirlanmistir. Kendi kendine ögretim kitabi olarak tasarlanmamis olmakla birlikte, belli bir izlence cercevesinde Fransizca ögrenenlere bireysel calisma olanagi saglayabilir. Hangi düzey hedeflenmistir Kitapta, Avrupa Konseyi Diller Icin Ortak Basvuru Metni Cadre Européen Commun des Références pour les Langues, CECRLnde betimlenen A1 düzeyinin gerektirdigi dilsel becerileri gerceklestirmeye olanak saglayan dilbilgisi konulari toplam 59 konu basligi altinda ele alinmistir. Anilan konular, Fransizca ögretmek üzere tasarlanmis ve alanda kullanilmakta olan ögretim kitaplarinin 1incilerinde yer alan konulardir. Nasil bir yaklasim benimsenmistir Bilindigi gibi, dilbilgisi ögretiminde genel olarak belirtik fr. explicite ve örtük fr. implicite olmak üzere iki temel yaklasim izlenmektedir. Örtük yaklasim, gözlem süreci sonucunda olusturulan bütüncede fr. corpus yer alan hedef dilbilgisi yapilarinin ögrenenlerce kesfine dayanmaktayken, belirtik veya acik dilbilgisi ögretimi yaklasiminda hedef yapilar tablolar veya fisler icerisinde sunulmakta, aciklamalarin ardindan alistirmalarla pekistirilmektedir. Biz, hedef kitlemizin kendi kendine calismak durumundaki kisiler oldugu düsüncesiyle, birinci yolu, diger bir deyisle, belirtik dilbilgisi ögretimini benimsedik.