Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung
Produktnummer:
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| Themengebiete: | Aufmerksamkeit Deutsch als Zweitsprache Formfokussierung Fremdsprache Lehren Lernen Sprachlehrforschung Sprachlernforschung explizites Wissen implizites Wissen |
|---|---|
| Veröffentlichungsdatum: | 11.07.2022 |
| EAN: | 9783772086878 |
| Auflage: | 1 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 400 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Herausgeber: | Madlener-Charpentier, Karin Pagonis, Giulio |
| Verlag: | Narr Francke Attempto |
| Untertitel: | Kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache |
Produktinformationen "Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung"
Der Mensch kann sich neues Wissen prinzipiell auf zwei Arten aneignen: mithilfe des Bewusstseins (explizit, intentional) oder beiläufig, also durch Lernmechanismen, die unterhalb der Schwelle des Bewusstseins operieren (implizit). Wie aber werden neue Sprachen erworben? Und welche Optionen eröffnet dies für eine erfolgreiche Sprachvermittlung? Der Sammelband skizziert für ausgewählte Erwerbsbereiche (z.B. Morphologie, Syntax) zentrale Aspekte impliziten und expliziten Wissens und Lernens und diskutiert Effekte und Nutzen impliziter und expliziter Vermittlungs- und Förderansätze.
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