Arapça Ö¿retim Program¿ ve Ders Materyallerinin De¿erlendirilmesi

Günümüzde, dünya dilleri aras¿nda önemli bir yer tutan Arapça, uluslararas¿ boyutta yayg¿n bir ¿ekilde kullan¿lmaktad¿r. Arapça çok geni¿ bir kitle taraf¿ndan konu¿ulmas¿ ve konu¿uldu¿u co¿rafyan¿n stratejik öneme sahip olmas¿ bak¿m¿ndan günden güne daha da önemli hale gelmektedir. Birle¿mi¿ Milletler¿in kabul etti¿i 6 resmi dilden biri olan Arapça, dünyada yaklä¿k 350 milyon ki¿i taraf¿ndan konu¿ulan önemli bir dildir. Dünyadaki ileti¿imin büyük bir h¿zla artmas¿, bäka bir ifadeyle küreselle¿me hareketinin geli¿mesi, yabanc¿ dil bilmenin önemini ön plana ç¿karmaktad¿r. Zira bir yabanc¿ dile hâkim olmak, ki¿iye di¿er insanlar¿ ve farkl¿ kültürleri tan¿mas¿nda, sosyal becerilerini daha ileri seviyelere tä¿mas¿nda katk¿ sälar. Bu sebep ve gereksinimler do¿rultusunda, Türkiye¿de Arapça ö¿retimi yeni bir yaklä¿mla ele al¿nm¿¿, Avrupa Konseyi taraf¿ndan yabanc¿ dil ö¿renimi ve ö¿retimi konusunda getirilen standartlar kapsam¿nda Diller için Avrupa Ortak Bävuru Metni (OBM)'nden yararlan¿lm¿¿t¿r. OBM sadece Avrupa dillerini içermemekte, yaklä¿k 40 dile çevirisi yap¿larak dünya çap¿nda dil ö¿retimine katk¿ sälamaktad¿r.