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„Anders, na und?!“

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Produktnummer: 189a1f66dc92bc4648891bf8c00d82b4b5
Autor: Bausch, Jennifer
Themengebiete: Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung Heil- und Förderpädagogik Inklusion Inklusionsforschung MAXQDA Schule Verhaltensabweichung Verhaltensstörung inklusive Beschulung
Veröffentlichungsdatum: 05.03.2018
EAN: 9783781522305
Auflage: 1
Sprache: Deutsch
Seitenzahl: 341
Produktart: Buch
Verlag: Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Untertitel: Chancen und Risiken für Kinder mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung
Produktinformationen "„Anders, na und?!“"
Die Ergebnisse dieser Arbeit lassen den Schluss zu, dass die inklusive Beschulung der Schülerinnen und Schüler mit dem Förderbedarf emotionale und soziale Entwicklung grundsätzlich gelingen kann, sofern die entsprechenden Rahmenbedingungen gegeben sind.
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