Ahlak Egitimi

Emile Durkheimin 1902-1903 yillari arasinda, Sorbonnede ögretim görevlisi olarak calistigisürecte ögretmenlik bölümlerinde okuyan ögrencilere Ahlak Egitimi adi altinda verdigi dersinnotlarindan olusan bu kitap bir basyapit niteligi tasimaktadir. Toplumsal cözülmelerin temelnedeninin ahlak yoksunlugu oldugunu ileri süren Durkheim, bu eserinde ahlak anlayisinin kolektifbilincin olusturulmasinda ne kadar önemli bir yere sahip oldugunu göstermektedir. Bireyler-üstü birnitelige sahip olan toplumun, islevlerini saglikli bir sekilde yerine getirmesi icin, bireyleri kisitlayanbir ahlak anlayisinin varligi gereklidir. Sosyal bir varlik olan bireylerin de kendi ic dünyalarindancikip toplumsal gerceklige karismalari ve toplumsal gercekligi yeniden üretmeleri icin mevcut ahlakanlayisina uygun davranmalari gerekmektedir. Dolayisiyla okullarda cocuklara kücük yaslardanitibaren ahlak egitimi verilmelidir. Bu eserinde Durkheim, bilimsel temellere sahip ahlak egitimininnasil verilmesi gerektigini, bu noktada ögretmenlere düsen görevlerin neler oldugunusorgulamaktadir.Durkheimin bu degerli eseri, yalnizca pedagoglarin degil toplumun bir parcasi olan tüm bireylerinokumasi gereken bir kitap niteligi tasimaktadir.Bu kitabi okurlara sunmaktan mutluluk duyariz.