Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung
Mejeh, Mathias
Produktnummer:
1878ab623eed2c4fc694b602a78775522c
| Autor: | Mejeh, Mathias |
|---|---|
| Themengebiete: | Behinderung Erziehungswissenschaft Methodologie Neo-Institutionalismus Schule Soziologie |
| Veröffentlichungsdatum: | 27.07.2015 |
| EAN: | 9783658107550 |
| Sprache: | Deutsch |
| Seitenzahl: | 253 |
| Produktart: | Kartoniert / Broschiert |
| Verlag: | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Untertitel: | Ein netzwerkanalytischer Beitrag zum Neo-Institutionalismus |
Produktinformationen "Absicht und Wirklichkeit integrativer Bildung"
In seinem Buch analysiert Mathias Mejeh die Schulische Integration in einem organisationssoziologischen Zusammenhang. Dabei gelingt es ihm, auf einer neuartigen netzwerktheoretischen Grundlage entscheidende, mit dieser Problematik zusammenhängende Fragen evidenzbasiert zu klären. Durch die gesetzliche Verankerung Schulischer Integration sieht sich Schule als Institution mit vielfältigen Änderungen konfrontiert. Mit der damit verbundenen Neuentwicklung entsprechender Konzepte stellt sich auch die Frage, wie und inwieweit AkteurInnen, die mit deren Umsetzung befasst sind, die entsprechenden Neuregelungen dabei respizieren. Können sich Lehrpersonen bei der Umsetzung Schulischer Integration an rechtliche Vorgaben halten bzw. können Gesetze so konsistent gestaltet sein, dass sie in der pädagogischen Praxis überhaupt umsetzbar sind?
Sie möchten lieber vor Ort einkaufen?
Sie haben Fragen zu diesem oder anderen Produkten oder möchten einfach gerne analog im Laden stöbern? Wir sind gerne für Sie da und beraten Sie auch telefonisch.
Juristische Fachbuchhandlung
Georg Blendl
Parcellistraße 5 (Maxburg)
8033 München
Montag - Freitag: 8:15 -18 Uhr
Samstags geschlossen